【答案】：(1)道德认识比较模糊(志)。大学生的评价带有一定的片面性,存在着对别人评价偏低,对自我评价偏高;对别人评价较多,对自己评价较少;对别人比较严格,对自己较为宽容的问题。

(2)道德情感比较消极(情)。常常表现为爱憎跌倒,荣辱不分,情绪易消极多变,既自尊又自卑,对自己不能进行正确的评价。

(3)道德意志比较薄弱(意)。大学生的自制力发展水平较低,不善于排除来自内部的情绪波动和外部的干扰与诱惑。

(4)道德行为比较差(行)。也有不少大学生的道德行为习惯比较差。